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“守藝·守憶”非遺傳承志愿行動(dòng)——探尋非遺瑰寶之高密剪紙

發(fā)布時(shí)間:2025-05-24     閱讀
在山東高密這片浸潤(rùn)著齊風(fēng)魯韻的土地上,一柄銀剪、數(shù)張紅紙,正以最樸素的方式講述著跨越千年的東方美學(xué)故事。作為國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),高密剪紙以其"金石味"與"寫(xiě)意風(fēng)"獨(dú)樹(shù)一幟,在機(jī)械復(fù)制的時(shí)代堅(jiān)守著手工的溫度,成為解碼中國(guó)民間藝術(shù)基因的重要樣本。
2025年4月20日,青島科技大學(xué)高密校區(qū)化工學(xué)院“守藝·守憶”志愿團(tuán)隊(duì)走進(jìn)權(quán)紅剪紙藝術(shù)館,追隨高密剪紙非遺傳承人權(quán)紅老師感悟剪紙之美。

推開(kāi)藝術(shù)館古樸的大門(mén),一股濃郁的傳統(tǒng)藝術(shù)氣息撲面而來(lái),首先映入眼簾的便是權(quán)紅老師的剪紙作品。作品以鮮艷的紅色為主色調(diào),細(xì)膩的刀工勾勒出繁復(fù)的花卉圖案,“富貴有余”的主題在紙間鮮活呈現(xiàn),與兩側(cè)對(duì)稱懸掛的“福”字剪紙相互映襯,傳遞出了吉祥美好的民俗文化寓意。

隨后,團(tuán)隊(duì)成員跟隨權(quán)紅老師深入?yún)⒂^。墻上的剪紙作品琳瑯滿目,每一幅都蘊(yùn)含獨(dú)特寓意。在一幅描繪傳統(tǒng)節(jié)日的剪紙前,老師駐足講解:“紅燈籠、鞭炮、福字,不僅渲染節(jié)日氛圍,更寄托家庭團(tuán)圓、幸福美滿的祈愿。”她指著剪紙作品,目光中滿是對(duì)技藝的熱愛(ài)與文化的敬畏。

參觀結(jié)束后,團(tuán)隊(duì)成員圍坐在桌前,在權(quán)紅老師的悉心指導(dǎo)下,開(kāi)啟了沉浸式剪紙?bào)w驗(yàn)。陽(yáng)光透過(guò)窗欞灑落,為這場(chǎng)文化互動(dòng)增添了溫暖氛圍。老師首先演示了剪紙的基本技法,從紙張折疊到線條勾勒,每一步都耐心講解。團(tuán)隊(duì)成員攥著紅色剪紙,眼神中滿是好奇與期待,他們將紙對(duì)折、描摹、裁剪,沉浸于傳統(tǒng)技藝的魅力中。

在體驗(yàn)過(guò)程中,權(quán)紅老師還分享了剪紙技藝的傳承故事:“從設(shè)計(jì)、裁剪到裝裱,每幅作品凝聚匠人心血。剪紙是民族文化載體,大家以作品為窗,讓更多人看見(jiàn)傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)。”她的話語(yǔ)中,非遺傳承的責(zé)任感與使命感躍然眼前。團(tuán)隊(duì)成員不僅折服于剪紙藝術(shù)的精湛技藝,更深刻理解其背后的文化哲思——從民俗故事到生活智慧,剪紙以藝術(shù)形式將文化與生活完美融合。
作者:今日大學(xué)生網(wǎng)    來(lái)源:今日大學(xué)生網(wǎng)
責(zé)編:周云
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