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科學(xué)助力振興,實踐為青春賦能

發(fā)布時間:2023-07-08     閱讀
“到祖國最需要的地方去”為推動鄉(xiāng)村振興發(fā)展引領(lǐng)廣大青年學(xué)子將自身積極融入鄉(xiāng)村發(fā)展建設(shè),2023年7月8日,重慶師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院綦江“康養(yǎng)”志愿服務(wù)團來到重慶市綦江區(qū)石壕鎮(zhèn)萬隆村開展專項服務(wù)。服務(wù)團以“宣講+實踐”的形式,通過植物敲拓染以及蝴蝶標本制作等生物特色科普活動,扎實培養(yǎng)青少年兒童科學(xué)素養(yǎng)、積極鍛煉青年兒童實踐能力、促進農(nóng)村科技教育資源均衡發(fā)展,助力當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村振興。
作為大自然的產(chǎn)物,植物的存在,本身就是一種奇妙,當(dāng)中的奧秘,更是引人入勝。“康養(yǎng)”志愿服務(wù)團植物達人帶著孩子們走進自然,以自然為課堂,與花草樹木為友,通過植物敲拓染感受每一種植物的差異。

孩子們近距離接觸書本上的知識,了解植物科普,豐富孩子們的經(jīng)歷和視野。尋找和采摘自己心怡的植物,在一次次的敲打聲中,紡布漸漸出現(xiàn)了絢麗的色彩。一朵朵花兒在紙上綻放,一片片葉子在小布包上生長。每一次的捶打都注入了孩子們的耐心和想法。

小時候,做標本就是拿出一本書,把蝴蝶放到書里一夾!而專業(yè)的標本制作是怎樣的呢?展翅板、硫酸紙、昆蟲標本針……

通過“康養(yǎng)”志愿服務(wù)團的專業(yè)昆蟲老師的深度講解,孩子們親手制作栩栩如生的蝴蝶標本,了解蝶類的身體結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性等自然知識,鍛煉動手動腦的精細動作,讓孩子更專注,愛上實踐。

實踐激發(fā)學(xué)習(xí)的動力,通過服務(wù)團成員的耐心講解和自己的動手實踐,小朋友們在活動中感受到了大自然的魅力,激發(fā)對科學(xué)探索的動力。一堂生動的生物課,帶來的不僅僅是一件件充滿童真童趣的手工藝品,更是為青少年兒童的心理埋下了科學(xué)的種子。服務(wù)團成員在實踐中夯實教師專業(yè)技能基礎(chǔ),以青春力量為鄉(xiāng)村振興帶去科學(xué)春風(fēng),貢獻新時代新青年的青春力量。

 
作者:吳思齊    來源:重慶師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院綦江“康養(yǎng)”志愿服務(wù)團
責(zé)編:周云
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