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湖北學子走進荊門熱電社區(qū):用趣味課堂點亮社區(qū)兒童快樂假期

發(fā)布時間:2023-07-07     閱讀
  今日大學生網7月4日電(通訊員 毛子豪)7月4日,湖北第二師范學院“小馬社·知馬匠”三下鄉(xiāng)志愿服務隊前往荊門市掇刀區(qū)熱電社區(qū)開展暑期公益課堂。
  據了解,本次“小馬社·知馬匠”三下鄉(xiāng)志愿服務隊的公益課堂活動開設了語文、數(shù)學、籃球、足球、乒乓球、本地歷史文化、課外書閱讀和攝影等課程。
  清早,大學生志愿者們就來到了熱電社區(qū)的活動室做好了課前準備,靜候學生們的到來。“小馬社·知馬匠”三下鄉(xiāng)志愿服務隊公益課堂根據學生的年齡和愛好的不同進行分類分班教學,將孩子分為作業(yè)輔導班、體育運動班和課外圖書閱讀班,分別安排不同志愿者教授不同課程。
作業(yè)輔導班的教學計劃主要是以文化教育為主,輔導學生完成暑假作業(yè)并根據完成的情況進行針對性的補課,教授語文、英語、數(shù)學等內容;體育運動班教學計劃主要是以素質教育為主,教授學生籃球、足球的知識、比賽規(guī)則以及運動技巧。課外圖書閱讀班主要以文化教育為主,教授課外圖書的有關寫作知識、寫作手法以及閱讀方法等。
  由于體育運動班的課程內容較多且運動量太大導致學生的積極性不太高,主動性不強。就這個問題,志愿者們立即商討解決問題的辦法。一方面,志愿者調整了課程時間,增加了休息時間,另一方面,志愿者設置了獎勵機制,對表現(xiàn)好的學生,訓練刻苦的學生給予各種精致的小禮物。這種方法起到了很好的效果。
(圖為志愿者毛子豪教授學生足球技巧。中國青年網通訊員 易小雨 攝)
  來自湖北第二師范學院馬克思主義學院的毛子豪是2022級思想政治教育專業(yè)的學生,他有豐富的公益課堂支教經驗,對公益課堂活動的開展有著極大的熱情。在公益課堂上,毛子豪積極發(fā)揮所長,教授學生足球的知識及規(guī)則,輔導學生的作業(yè)等,他總能用自己獨特的技能和小妙招提高學生的積極性,得到學生的贊美和喜愛。

(圖為志愿者毛子豪陪伴課外圖書閱讀班學生讀書。中國青年網通訊員 易小雨 攝)
  “我是思想政治教育專業(yè)的學生,也是一名師范生,我希望能通過自己所學的專業(yè)知識回報社會,以聰明才智貢獻國家,以真情服務群眾,腳踏實地,不忘艱難險阻,為社會注入一股青春力量。”毛子豪表示,在這次公益課堂中,他不僅更加了解社會,感受到人生價值,而且提高了師范生技能。
  來自湖北第二師范學院馬克思主義學院2022級思想政治教育專業(yè)的林寧,他主要教授有關當?shù)貧v史文化知識。他上課風格幽默輕快,學生們對他的課十分感興趣。課下,學生還會主動找他聊天,送給林寧一些小零食,這讓林寧感受到了老師的社會價值與個人價值,且更加堅定了他當一名人民教師的理想。
  林寧說:“我剛開始上課有些靦腆,不敢放開自己,在與孩子深入交流之后,我也學會了如何有效地與學生溝通,了解孩子喜歡的內容,尋找更加幽默的教學方式。”
(圖為志愿者林寧教授學生有關當?shù)貧v史文化知識。中國青年網通訊員 易小雨 攝)
  “小馬社·知馬匠”三下鄉(xiāng)志愿服務隊開設的公益課堂在熱電社區(qū)居民中引起了強烈反響。
  “公益課堂讓孩子們體驗到不同的課程,了解更多的課內課外知識,接觸更多平時接觸不到的新事物。”熱電社區(qū)居委會主任李建軍說。
  “我在公益課堂上學到了很多知識,志愿者哥哥姐姐們不僅很細心地根據我暑假作業(yè)里的錯題給我補課,而且還教我踢足球,我對足球的興趣越來越濃烈了。”公益課堂學生王重文表示,他參加公益課堂后,了解了更多平時接觸不到的知識,對足球更加喜歡。
(圖為團隊成員在居委會門口的合影照片。中國青年網通訊員 易小雨 攝)
  不少社區(qū)居民表示十分愿意將自己的孩子送到公益課堂。“我們平時上班太忙,不能很好地照顧孩子,大學生志愿者開設的公益課堂正好滿足了我們的需求,把孩子送到這里來,不僅可以增長孩子的知識才干,還能減輕父母的壓力。”熱電社區(qū)居民童燕玲說。
  小馬社·知馬匠”三下鄉(xiāng)志愿服務隊公益課堂得到了社區(qū)居民的一致好評。“這些大學生志愿者做到了讓青春在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花,很歡迎這些大學生志愿者來到我們社區(qū),為我們社區(qū)孩子教授知識。”熱電社區(qū)居委會委員程路瑤對此稱贊有加。
 
作者:毛子豪    來源:毛子豪 易小雨
責編:周云
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