為貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于以人口高質(zhì)量發(fā)展支撐中國(guó)式現(xiàn)代化的重要論斷和工作要求，助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，7月15日-21日，在中國(guó)發(fā)展研究基金會(huì)指導(dǎo)下，在海安市李堡鎮(zhèn)人民政府的支持下，江蘇商貿(mào)職業(yè)學(xué)院派出一支由嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)為主體的“三下鄉(xiāng)”學(xué)生志愿者隊(duì)伍，赴海安市李堡鎮(zhèn)的五個(gè)村開(kāi)展“陽(yáng)光起點(diǎn)”農(nóng)村嬰幼兒早期養(yǎng)育入戶指導(dǎo)志愿活動(dòng)，為當(dāng)?shù)貗胗變核腿ッ赓M(fèi)的早教培訓(xùn)。

團(tuán)隊(duì)對(duì)該鎮(zhèn)部分0-3歲嬰幼兒家庭進(jìn)行走訪，還為入戶的每個(gè)家庭帶去了一套幼兒習(xí)慣養(yǎng)成的系列叢書�；顒�(dòng)中，志愿者們對(duì)照中國(guó)國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)發(fā)布的“0-6歲兒童發(fā)育行為評(píng)估量表”中針對(duì)不同月齡組的8～10個(gè)測(cè)查項(xiàng)目，將早期教育先進(jìn)理念和育兒方式通過(guò)“親子課程+游戲活動(dòng)”的方式，綜合評(píng)估嬰幼兒在大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作、適應(yīng)能力、語(yǔ)言和社會(huì)行為5方面的發(fā)育水平。在家長(zhǎng)和志愿者的鼓勵(lì)下，孩子們從一開(kāi)始的陌生、害羞到慢慢參與、融入，游戲中盡情展現(xiàn)自我，體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的無(wú)限放松與快樂(lè)。

入戶指導(dǎo)只是志愿服務(wù)的第一步，志愿者們?cè)谥笇?dǎo)老師的幫助下為服務(wù)對(duì)象量身打造一份建議方案也是每天的“必修課”，并以線下入戶回訪或者線上溝通隨訪的方式反饋給相應(yīng)的嬰幼兒照護(hù)者。

在為期7天的活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)先后進(jìn)入李堡鎮(zhèn)近30戶家庭開(kāi)展“一對(duì)一”的入戶指導(dǎo)和回訪服務(wù)，還開(kāi)展了多場(chǎng)關(guān)于嬰幼兒科學(xué)養(yǎng)教的公益宣講，受到了當(dāng)?shù)卣�府部門和附近村民的一致好評(píng)。

本次項(xiàng)目活動(dòng)的實(shí)施不僅提升了當(dāng)?shù)丶议L(zhǎng)科學(xué)的育兒理念，讓嬰幼兒家庭及家長(zhǎng)能夠得到及時(shí)優(yōu)質(zhì)的免費(fèi)早教指導(dǎo)，更是有助于夯實(shí)該地區(qū)兒童早期發(fā)展的基礎(chǔ)，從而助力當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)的高質(zhì)量發(fā)展和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施。