思政育人，啟智潤(rùn)心。為加強(qiáng)學(xué)生黨史教育學(xué)習(xí)，向?qū)W生傳遞紅色精神，幫助學(xué)生堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，7月5日上午9:50，重慶師范大學(xué)初等教育學(xué)院“青春飛揚(yáng)·興夢(mèng)夏鄉(xiāng)”暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)志愿服務(wù)隊(duì)在徐家鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展逸師公益愛(ài)心課堂之黨史故事分享。將思政教育落實(shí)，講述黨的光輝歷程和偉大成就，把黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)傳遞給學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生厚植愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的情感。
紅色資源是中國(guó)共產(chǎn)黨艱辛而輝煌的奮斗歷程的見(jiàn)證，是最寶貴的精神財(cái)富。宋多豪以長(zhǎng)征為切入點(diǎn)，介紹了長(zhǎng)征的時(shí)間和路線，講解了長(zhǎng)征過(guò)程中的英勇故事。隨后，宋多豪圍繞巫溪縣紅色資源展開(kāi)教學(xué)，將紅色文化融入“德育”，發(fā)揚(yáng)紅色文化，傳承德育美育。1932年6月，蔣介石發(fā)動(dòng)第四次反革命“圍剿”，同年10月，賀龍率湘鄂西紅三軍，開(kāi)啟了小長(zhǎng)征，從雞心嶺挺進(jìn)巫溪入原四川，在此背景下，又發(fā)生了一系列故事，宋多豪巧妙借助多媒體課件，插圖來(lái)抓住學(xué)生們的注意力，繪聲繪色的向?qū)W生們闡述紅色故事，最后以設(shè)置問(wèn)題的方式，激勵(lì)同學(xué)們搶答，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與動(dòng)力，使每個(gè)小朋友都積極的參與到課堂中，使他們深入了解巫溪縣紅色文化，體悟其中蘊(yùn)含的精神力量。 此次黨史故事分享課以紅色資源為主題，挖掘巫溪縣紅色文化的內(nèi)涵，具有深刻教育意義。有助于增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，幫助同學(xué)們深入了解家鄉(xiāng)本地紅色文化，感受先輩為現(xiàn)在的繁榮昌盛所付出的努力，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和認(rèn)同感；有助于提高學(xué)生們的責(zé)任意識(shí)，從紅色基因中汲取強(qiáng)大力量，讓學(xué)生們了解革命先輩為了民族和人民利益所做的犧牲和貢獻(xiàn)，激發(fā)學(xué)生們的責(zé)任意識(shí)和民族自豪感。
心有所信，方能行遠(yuǎn)。黨史故事分享教育課，賡續(xù)紅色精神，落實(shí)了加強(qiáng)思政教育這一政策方針，在學(xué)生成長(zhǎng)階段中占著舉足輕重的作用，有助于引領(lǐng)人生方向，催生前進(jìn)動(dòng)力，造就一代又一代社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。