【安徽財經(jīng)大學 風傳家道隊 2月20日通訊】  （通訊員：花婷婷）
家庭是社會的細胞，家庭建設的狀況直接影響到社會的安定團結和可持續(xù)發(fā)展。為深入推進家風建設，更好地推動社會和諧發(fā)展。1月15日至29日，安徽財經(jīng)大學社會實踐隊伍——風傳家道隊在安徽省、福建省、河南省、內(nèi)蒙古等地相繼開展有關家庭民主的訪談活動由小隊成員花婷婷，馬留留，高燦宸，張鵬，黃盼婷分別完成。
此次采訪通過家庭訪談的形式開展，深入家庭內(nèi)部，其訪談對象涵蓋了各個年齡階段以及各個階層的家庭成員，包括高知家庭、工薪階層，城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村，青少年、中年及老年群體，全方位的了解了不同的家庭構成對家庭民主建設的影響和重視程度。從而推進家庭民主建設與優(yōu)良家風的傳承，促進全社會形成濃厚的重視家庭民主建設的氛圍。
1月15日至19日，小隊成員黃盼婷采訪了家庭中不同年齡階段的子女。她在采訪過程中發(fā)現(xiàn)，子女的年齡差異對家庭民主的重視程度有很大不同，隨著文化程度的提高，家庭民主觀念也在不斷提高。16歲以下的孩子表示家里重大決定基本由父母商量決定，沒有什么民主形式的體現(xiàn)，20歲左右的子女則認為家庭民主建設很重要，會通過電子信息去進行溝通交流，而形成平等互幫互助的家庭氛圍，對他形成樂觀開朗的性格有很大影響。

1月22日，小隊成員花婷婷采訪了其叔叔花學虎與李阿姨一家�；ㄏ壬�表示，家庭氛圍比較輕松融洽，平常也比較注意互相溝通，尊重孩子意見，例如假期旅行除了夫妻時間安排外也會考慮孩子的作業(yè)與課程安排等。李女士也表示，比如像家庭作息，也會隨著孩子從小學步入高中而有所商量更改。接著，花先生表示，一個個家庭組成了我們的社會，家庭民主的建設也促進著社會的和諧與進步，并且，家庭教育也對孩子，對青少年的成長有著重要意義。最后，一家人都對家庭民主建設提出了自己的建議，如多多相互溝通，尊重每個人的話語權以及相互尊重等。采訪過程中氛圍比較和諧民主。

1月20日至26日，小隊成員張鵬在內(nèi)蒙古采訪了他的家中長輩及朋友，在訪談的過程中，他認識到家庭民主建設對一個家庭的未來發(fā)展是至關重要的，作為社會基本單位的家庭，家庭中的家風家訓，家庭成員在處理問題，以及對于下一代家庭成員培養(yǎng)的方法。他表示，我們大部分的家庭民主建設沒有所謂聽起來高大上的詞匯，有的只是最簡單淳樸的觀念。我們之所以要促進新時代家庭民主建設，是因為不僅是為了社會的穩(wěn)定，更是為了傳承。
1月25日晚，小隊成員馬留留與其家庭成員開展了別開生面的訪談。受訪談者有其嫂嫂，嬸嬸和兩位子女。隊員馬留留圍繞家庭民主建設這一主題對受訪者提出一些氛圍輕松，通俗易懂的問題。訪談過程中，受訪談者對家庭民主這一名詞感到陌生，但家庭生活的一些細節(jié)也能體現(xiàn)民主概念;這些受訪者雖無成文的家風家訓家規(guī)，但父母口口相傳，仍顯生命力;兩位家長表示以后在處理家庭事情會多注意孩子的意見;兩位學生表示以后會多多為家風家訓宣傳，身體力行去傳承。結束后，隊員將這些訪談內(nèi)容記錄了下來，有利于為本次寒假實踐活動的小隊采集有效信息，更重要的是，傾聽家庭成員對家庭民主的看法，深化理解，并有所思考，能為家庭民主建設適應新時代的要求做出貢獻。

1月27日，小隊成員高燦宸分別采訪了青少年和不同年齡的家中長輩，她表示，老一輩的人主要為生計奔波，對家庭孩子的教育以及家風建設沒有特別的注重，主要還是推崇要尊重長輩，孝老愛親的家規(guī)家訓。而青少年則對家庭民主方面有自己的一些見解，希望家長可以更理解尊重自己。
風傳家道隊成員從不同的側重點出發(fā)，采訪不同的家庭和不同年齡的群體，具有一定的廣泛性和代表性。地區(qū)和年齡的差異會導致對家庭民主重視程度的不同，文化程度的提高，家庭民主觀念也在不斷提高，大多家庭沒有確切的民主形式，主要通過溝通交流解決，新時代民主觀念還需要長期的形成。作為社會的細胞，每個家庭所形成的風格、風氣、風貌影響著家庭成員的精神氣質(zhì)和未來發(fā)展，更關乎社會主義核心價值觀的培育與踐行。
安徽財經(jīng)大學 風傳家道隊 責任編輯：花婷婷