走進心靈深處，心理普測助力成長
為保護留守兒童的心理健康，促進兒童健康快樂成長。2024年7月15日至20日，巢湖學院赴郎溪縣“心語心愿，賦能成長”鄉(xiāng)村留守兒童心理健康服務(wù)實踐團隊，于郎溪縣北港社區(qū)開展“心語心愿，賦能成長”留守兒童心理普測。
通過心理普測，可以發(fā)現(xiàn)留守兒童在心理健康方面存在的問題或潛在的心理障礙。了解兒童心理個性化情況后可以針對性的為其提供心理健康服務(wù)。增強兒童家庭和社會意識，促進兒童進行自我認知，從而提升自信心和自我效能感。
 
 
活動剛開始，實踐團成員為兒童講解心理普測表格填寫方法，并分發(fā)普測表。

（圖為分發(fā)普測表格   中國青年網(wǎng)通訊員  盧皇宇 攝）
 
 
 

（圖為兒童填寫普測表格   中國青年網(wǎng)通訊員  沈凱璇 謝媛媛 供圖）
 
 
 

（圖為兒童填寫普測表格   中國青年網(wǎng)通訊員   任杉杉 邊雪芹 攝）
 
 
 
 

（圖為實踐隊成員為年齡較小兒童解釋表格內(nèi)容  中國青年網(wǎng)通訊員   王浩然 攝）

（圖為實踐隊成員分發(fā)普測表格   中國青年網(wǎng)通訊員  吳海問 攝）