會議伊始，隊長劉奕涵首先進行匯報總結。隨后，在隊長的帶領下，隊員們積極發(fā)言，就“如何做好兒童文學繪本”這一主題展開了一番激烈的討論。與此同時，實踐隊隊員從多個角度及方面對各個觀點實施的可能性進行了粗略估計，以選出可執(zhí)行性強的兒童文學繪本制作及宣傳的方式方法，為后續(xù)一系列工作的順利展開奠定了良好的基礎。
會議期間，首先，實踐隊隊員們通過網(wǎng)絡、社會調(diào)查、市場調(diào)查等途徑了解了兒童文學繪本的國內(nèi)外市場規(guī)模及需求。隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展，繪本在啟蒙教學中成為熱門的教學資源之一。此外，市場反饋暗示英語教育重回人們的視野，傳統(tǒng)文化的式微也同時出現(xiàn)。隊員對這些現(xiàn)象進行了深入的交流與激烈的討論。這為全體實踐隊隊員打開思路，為提出能順應時代主流、講好中國故事，可執(zhí)行性強、可完成度高的活動方案打下了堅實的基礎。